PRZEPRASZAMY

nagranie niedostępne

ORTOGRAFIA W DZIAŁANIU. Skuteczne strategie i techniki uczenia się poprawnej pisowni – zabawy i ćwiczenia. Inspiracje z Programu Edukacyjnego SEN.

Materiały do pobrania

TOŻSAMOŚĆ “JAKI JEST MÓJ POZIOM PIEGÓW?”

PRZEPRASZAMY

nagranie niedostępne

JĘZYK W DZIAŁANIU. DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POPRZEZ ZABAWY OPARTE NA CODZIENNYCH SYTUACJACH

Materiały do pobrania

TOŻSAMOŚĆ “JAKI JEST MÓJ POZIOM PIEGÓW?”

Uwolnić talenty - nie “ale” tylko “więc”

ZIMOWE INSPIRACJE PROGRAMU EDUKACYJNEGO SEN

EMPATIA "Poczuj to, co czuje druga osoba"

CO I JAK? MATERIAŁY DYDAKTYCZNE I INSPIRACJE DO ICH WYKORZYSTANIA

Depresja u dzieci i młodzieży. Co warto wiedzieć?

PRZEPRASZAMY

nagranie niedostępne

NA KOŃCU JĘZYKA - UCZYMY ŚPIEWAJĄCO!

PRZEPRASZAMY

nagranie niedostępne

HEJ!!! Co nowego w Programie Edukacyjnym SEN?

Konferencja podsumowująca projekt

Neurodydaktyka, o procesach zapamiętywania i uczenia się. Część 3.

NEURODYDAKTYKA, O PROCESACH ZAPAMIĘTYWANIA I UCZENIA SIĘ. CZĘŚĆ 2.

Neurodydaktyka, o procesach zapamiętywania i uczenia się. Część 1.

Z piosenką można więcej. Piosenki do zadań specjalnych w pracy z dziećmi.​

Pedagogika idealna, czyli jaka? Najciekawsze podejścia pedagogiczne. Część 2.

Pedagogika idealna, czyli jaka? Najciekawsze podejścia pedagogiczne. Część 1.

Pedagogika idealna, czyli jaka? Najciekawsze podejścia pedagogiczne. Część 2.

Pedagogika idealna, czyli jaka? Najciekawsze podejścia pedagogiczne. Część 1.

Mistrzowskie rozwiązania! Jak wspierać procesy edukacyjne dzieci, aby osiągały lepsze efekty?

Proste i efektywne metody pracy - neurodydaktyka z perspektywy nauczyciela

Odkrywanie i rozwijanie talentów wśród dzieci i dorosłych. Część 2

Empatyczna edukacja literacka

Empatyczna komunikacja jako narzędzie. Język nauczyciela wsparciem procesu uczenia się

Kompetencje przyszłości–empatia i myślenie krytyczne jako klucze do sukcesu absolwentów szkoły XXI w.

Od przedszkola do Opola – metody aktywizujące dla każdej grupy wiekowej

Odkrywanie i rozwijanie talentów wśród dzieci i dorosłych. Część 1

PRZEBOJOWA ZERÓWKA!TRZECIE SPOTKANIE Z NOWYMI PODRĘCZNIKAMI I INSPIRATORAMI"UCZĘ SIĘ CZYTAĆ I PISAĆ"

PRZEBOJOWA ZERÓWKA! DRUGIE SPOTKANIE Z NOWYMI PODRĘCZNIKAMI I INSPIRATORAMI-UCZĘ SIĘ CZYTAĆ I PISAĆ.

SKUTECZNA KOMUNIKACJA, CZYLI JAK W PROSTY SPOSÓB MOTYWOWAĆ UCZNIA?

JAK POMÓC DZIECKU Z UKRAINY ODNALEŹĆ SIĘ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE? (PRZEDSZKOLE, KLASY I-III).

ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ З УКРАЇНИ АДАПТУВАТИСЯ ДО САДКА ТА ШКОЛИ (ДИТЯЧИЙ САДОК, І-ІІІ КЛАСИ).

PROSTE I WIELOFUNKCYJNE POMOCE DYDAKTYCZNE

ЩОСЬ З НІЧОГО - ПРОСТІ ТА БАГАТОФУНКЦІОНАЛЬНІ ЗАСОБИ НАВЧ

PRZEBOJOWA ZERÓWKA! NOWE KSIĄŻKI DO SZKOŁY POLONIJNEJ I NIE TYLKO…

JAK PROSTYMI METODAMI WYCZAROWAĆ FANTASTYCZNE LEKCJE I ZAKTYWIZOWAĆ UCZNIÓW?

SKUTECZNA KOMUNIKACJA, CZYLI JAK W PROSTY SPOSÓB DOGADAĆ SIĘ Z UCZNIEM?

JAKIE PYTANIA ZADAJĄ NAM KSIĄŻKI?WRAŻENIOWE CZYTANIE LEKTUR, WIERSZY I OPOWIADAŃ.

Fabryka Inspiracji: Jak ciekawie rozpocząć nowy rok szkolny?

Fabryka Inspiracji: NAUKA PRZEZ ZABAWĘ. JAK AKTYWNIE PRACOWAĆ Z DZIEĆMI?

FABRYKA INSPIRACJI - WIELKANOC.
PROGRAM EDUKACYJNY SEN

Spójne, efektywne, nowatorskie nauczanie dzieci polonijnych.
Zapoznanie z Programem Edukacyjnym SEN.

RUCH, ZABAWA, NAUKA – jak pracuję z dziećmi w klasach 1-3 bez ocen, podręczników i ćwiczeń